令和8年度番城小日記

9月15日 今日も見つけた、子どもたちの素敵な姿

 今日も子どもたちが元気に登校してきました。

 昨日と比べると、挨拶は今一つかな、という感じもしましたが、今日は児童会・人権委員会の子どもたちが、元気よく挨拶をしてくれていました。朝から気持ちのよい挨拶をありがとう。

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 今日、挨拶で「よかったな」と思った子どもたちを紹介します。

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 1年2組は、国語の授業でした。「やくそく」の単元で、お友達の「どうして?」という問いに対して、自分の考えを木の葉の形の紙に書き、友達と共有しているところでした。自分の考えをしっかりもち、それを文章にして書くことができていて、とても素晴らしいです。

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 1年1組も国語の授業でした。同じく「やくそく」の単元で、子どもたちは様子を表す言葉に気を付けながら音読をしていました。「むしゃむしゃ」という言葉をどのように表現するか、一人一人が工夫して表していました。

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 1年生のトイレの様子です。

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 3年生のトイレも、スリッパがきれいに揃っています。花丸です。

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 3年1組は算数の授業でした。あまりの大きさについて、スキル学習に集中して取り組んでいました。

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 3年2組は国語の授業でした。漢字の成り立ちの単元で、今日は「門がまえ」が付く漢字を探し出していました。たくさんの漢字が、丁寧にノートに書かれています。

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 2年2組は算数の授業でした。繰り上がりのある2桁の筆算について学習していました。集中して、計算の仕方をしっかりと押さえていました。

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 2年1組も算数の授業でした。2けた+2けたの足し算の筆算で、10の位に繰り上がりがあるときにはどうしたらよいのか、ペアでも相談しながら考え、発表していました。

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 2年生のトイレです。今日のスリッパも花丸です。きれいに並べることができています。

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 4年生のスリッパは、惜しいです。

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 4組から8組では、多目的室で、風船を使ったバレーボールに挑戦していました。30回続けることができたようです。次は、さらに多く続けることを目指して頑張っています。

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 4年1組は算数の授業でした。割り算の学習をしていました。数が大きくなっても、これまでと同じような考え方でできることを確認していました。素晴らしい姿勢で、集中して頑張っています。

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 4年2組は理科の授業でした。月を観察し、その記録をどのように先生に送ったらよいか、自分の考えを発表していました。

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 5年2組は書写の授業でした。最初に硬筆の作品を1枚仕上げた後、習字道具の中身について確認していたようです。

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 5年1組は算数の授業でした。図形のテストに取り組んでいました。

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 5年生のトイレのスリッパは、とてもきれいです。

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 6年生のトイレのスリッパも、こちらもきれいに揃っています。今日はスリッパがきれいにそろっている学年が多いです。

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 6年3組は理科の授業でした。生物の暮らしと環境について、自分の言葉でまとめを書いていました。自力解決以外にも友達とも意見交流をしながら学習を進めていました。

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 6年2組は社会の授業で、武士による政治の始まりについて学習していました。授業の終わりには5年生で学習した都道府県と特色についての内容を楽しく振り返り、更なる定着を図っていました。

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 6年1組は図工の授業でした。人権ポスターに取り組んでいました。もうほぼ完成に近づいているようです。それぞれがアイデアを出し、さまざまな技法も使いながら、意欲的に作品を仕上げていました。

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 サポートオフィスの皆様に校内の環境整備を進めていただきました。

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今日も、教室の中での学習だけでなく、挨拶やトイレのスリッパ、次の時間の準備など、学校生活のさまざまな場面で子どもたちの頑張りを見ることができました。 

 「自分から進んでできること」が少しずつ増えていくことが、子どもたちの成長につながります。これからも、一人一人のよい姿を見つけていきたいと思います。

9月14日 今日も元気に!子どもたちの学びの様子

 今日は、気持ちのよい天気の中でのスタートとなりました。気温、湿度は高めですが、子どもたちの挨拶は今日もとてもよかったです。朝から気持ちのよい挨拶が聞こえ、素晴らしい一週間の始まりとなりました。

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 6年1組では、係活動を決めていました。希望する係を決めたら、自分のネームプレートを貼りに行きます。自分たちで考えながら活動を進めていました。

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 6年3組では、係活動を決め終え、これからの活動について確認していました。また、今日の宿題で間違いが多かった点について、みんなで確認しているところでした。

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 6年2組も、これから係活動を決めていくようです。友達と相談したり、前に出ている人に意見を聞いたりしながら、考えていました。

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 チーム担任制として、このような内容についても学年で統一して取り組むことのよさがあると感じました。学年全体で共通理解を図りながら、子どもたちの成長を支えていきたいと思います。

 4組から8組は、今日はロングの朝の会でした。多目的教室でラジオ体操をしていました。体をしっかり動かして、気持ちのよい一日のスタートが切れますね。

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 4年1組では、いろいろな意味をもつ言葉について学習していました。10分間、一人一人で自分の学びを進めるようです。集中して頑張っていました。

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 5年2組は算数の授業でした。面積や体積など、これまでの学習の復習に集中して取り組んでいました。

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 5年1組では、担任の先生から、「君たちは番城小学校という名前を背負っている。一人一人のことだけでなく、全体の視野をもって頑張ってほしい」というお話がありました。高学年としての自覚をもって、学校全体を考えて行動してほしいと思います。

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 3年1組では、ローマ字の学習をしていました。スキルを使って学習を進めたり、タブレットで入力したりしていました。

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 3年2組は国語の授業でした。「にんべん」がつく漢字について、制限時間の中でいくつ探せるかに挑戦していました。教科書の巻末の漢字一覧ページをもとに、一生懸命探しています。たくさんの漢字が見つかったようです。

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 2年2組では、国語で「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしていました。動物園の獣医の仕事は何かということについて、文章の中からポイントとなる言葉「こと」を探し出していました。

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 2年1組は算数で、「買えますか、買えませんか」の学習をしていました。学習内容が分かりやすく整理されており、子どもたちは身を乗り出すようにして、意欲的に学習に取り組んでいました。

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教室内には子どもたちの色どり鮮やかな工作作品が飾られていました。

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 2年生のトイレのスリッパは、花丸です。とてもきれいに並べられていました。

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 1年2組では、子どもたちが夏休み中に取り組んだ絵日記を仕上げていました。先生に見てもらった子は、自分で教室の後ろに掲示していました。夏休みの楽しい思い出が教室に並んでいきます。

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 1年1組では、国語の授業でした。2匹のあおむしの言葉について想像をしながら意欲的に発言していました。

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 中運動場では、1年2組の児童が朝顔の種を取っていました。まだきれいな花を咲かせている朝顔もあり、季節の移り変わりを感じます。

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 体育館では、4年2組の児童がマット運動の練習をしていました。ブリッジや開脚前転など、さまざまな技に挑戦し、自分たちで練習を重ねていました。とても上手にできるようになっていました。

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 体育館前の掲示スペースには、夏休みの作品が飾られていて、目を引きます。子どもたちが夏休みに頑張ったことや、たくさんの思い出が作品を通して伝わってきます。

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 今日も、子どもたちのさまざまな学びや頑張りを見ることができました。気持ちのよい挨拶から始まった一日。今週も、子どもたちの成長を楽しみにしながら、学校生活を見守っていきたいと思います。

9月13日 番城小学校の絵⑲

番城小学校の絵の着彩、2回目です。

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今回は、校舎の遠景の広がる家々の部分や、職員室前の木々などにも色を付けました。

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全体的には、バランスを考えながら着彩を進めているため、色は薄めです。

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完成までもう少しになりました。

9月12日 ガイヤスタジアムでの陸上練習

今日は土曜日でしたが、宇和島市陸上記録会に向けてガイヤスタジアムでの練習が行われました。先生方も大勢指導に来ていただきました。

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他校の児童や中学生もたくさん来ており、本番の会場で大会の雰囲気を感じながら練習をすることができました。リレーの選手はその後少し残ってバトンパスの練習及び記録測定を行いました。

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まだリレーにそれほどの練習時間はかけていませんが、なかなかのよい記録が出たようです。

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送迎等でご協力くださいました保護者の皆様、ありがとうございました。

9月11日 今週もよく頑張りました!子どもたちの学習風景

 今日は金曜日、今週最後の登校日です。

 今日は今週の5日間の中でも一番気持ちのよい挨拶をしてくれる子どもたちが多かったように思います。みんな、よく頑張っています。今日の挨拶が素晴らしかった子どもたちです。

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 今日は、3人の先生方と一緒に校内を回り、子どもたちの学習の様子を見てみました。

 1年2組の道徳では、「言葉」について考えていました。どんな「チクチク言葉」があるのか、また、それを言われたときにはどんな気持ちになるのか、一生懸命考えていました。

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 1年2組では、国語の授業で漢字の学習を進めていました。足をしっかり地面につけ、よい姿勢で集中して取り組んでいました。

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 3年1組では、新出漢字の学習をしていました。実際に書くだけでなく、空中で指を動かして「エア書き」をしながら、筆順を確認していました。

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 3年2組は、国語で最初にローマ字の学習をしていました。また、前回の授業では、2つの資料をもとに、共通する部分や違いをシンキングツールにまとめていました。今日は、そのまとめたものを紹介してくれました。今日はその続きの学習になるようです。視覚的に分かりやすく分類する方法として、タブレットが効果的に活用されています。

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 2年2組は、算数の「かさ」の学習のテストをしていました。さて、出来具合はどうだったでしょうか。

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 2年1組では算数のテストを返してもらい、記録用のノートに書いているところでした。教室の後ろには、作品づくりで使う材料がたくさん用意されており、子どもたちの意欲を感じます。家庭でのご準備ありがとうございます。

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 2年生のトイレの様子です。きれいです。

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 4年生のトイレの様子です。おしいです。

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 4年1組は国語の授業でした。示された文章を、小学校1年生に伝えるために分かりやすい文章に直すためにはどうすればよいかを考え、丁寧にノートに書いていました。

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 4年2組では、算数の割り算の筆算を学習していました。グループになり、友達同士で教え合いながら、学習内容を深めていました。授業を参観していた先生方にも、子どもたちへの指導に加わっていただきました。

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 5年2組では算数の授業をしていました。棒の本数と長方形の数について、きまりを見つけて解く問題に取り組んでいました。グループで相談しながら学習を進め、自分の考えを前に出て発表していました。

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 5年1組は、学級活動で今度の大洲での宿泊活動について話し合っていました。楽しみにしていることや、みんなで気を付けることなどを確認しているようでした。

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 休み時間に3年生のトイレを見てみると、スリッパがきちんと並んでいました。自分の使ったスリッパ以外まで並べてくれている子もいて、とても素晴らしいと思いました。

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 5年生のトイレの様子です。頑張って。

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 6年生のトイレの様子です。頑張って。

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 6年3組は、算数の授業でした。円の面積の求め方について、前回の学習をもとに考えていました。自信のある子も、まだ少し自信のない子も、頑張って手を挙げて発表しようとしていました。

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 6年2組は社会の学習でした。平安時代の文化について、動画を視聴しながら確認していました。ポイントを覚えるための動画も効果的に活用されていました。

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 6年1組は外国語の授業でした。夏休みに活動した内容について、英語で表現された内容について集中して耳を傾けていました。

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 8組は算数の授業でした。1から10までのカードを裏返しても、答えることができていました。これまでの学習がしっかり身に付いているようです。

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 5組の算数の授業では、「13よりいくつ大きな数」といった内容について学習していました。具体的に考えながら、理解を深めていました。

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 今週も、子どもたちはそれぞれの教室で、友達と学び合ったり、自分の考えを伝えたりしながら、一生懸命学習に取り組んでいました。

 放課後の子どもたちの活動です。

 音楽部の子どもたちです。パートに分かれて練習をしました。

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 運動場での陸上練習です。それぞれの種目に分かれて頑張りました。

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 今週もよく頑張りました。来週も、元気に登校してほしいと思います。

9月10日 過ごしやすい朝、今日も元気に学んでいます

 今日も曇り空で、過ごしやすい朝となりました。子どもたちが元気に登校してきました。

 気持ちのよい挨拶をしてくれた子どもたちを紹介します。朝から元気な挨拶をしてくれる姿をうれしく思います。

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 朝の時間、5組と8組では地域の方に来ていただき、読み聞かせをしていただきました。今回は英語の歌も教えてもらい、楽しく歌うことができたようです。

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今日は来年度教育実習に来ていただく予定の先生に校内の様子を見ていただきました。

 5組では、算数の授業でした。意欲的に学習が始まっていました。

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 8組では、算数で数の学習に取り組むようです。黒板の文字などがはっきりと見えているようで、うれしそうに学習していました。

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 1年2組は算数の授業でした。「大きさ比べ」の学習に取り組んでいるようです。今日もよい姿勢で学習していました。

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 1年1組は道徳の授業でした。「ふわふわ言葉」と「チクチク言葉」について考えていくようです。友達との関わりの中で、相手がうれしくなる言葉について考えていきます。

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 2年1組は国語の学習でした。動物園のじゅういの学習で、「いつ」という言葉や「どこに」書かれているのかということをテーマに学習していました。

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 2年2組は算数の授業でした。持っているお金で自分たちが買いたい物が買えるかどうかという概算の学習で、ペアになって相談しているようでした。

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 5年2組は理科の授業でした。植物の体のつくりについて学習しているようです。

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 4年2組は社会科で、防災について学んでいました。教科書のQRコードを読み取り、自分たちでどんどん学習を進めることができます。ICTを効果的に活用しています。

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 5年1組は図工の授業でした。人権ポスターを仕上げていました。また、係活動について相談しているグループもありました。

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 4年1組は体育でした。登り棒に取り組み、体力づくりをしているところでした。

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 6年3組は算数の授業でした。円の面積を、既習事項である三角形や長方形などの面積に置き換えて考えているところでした。これまでの学習を生かしながら、新しい考え方を生み出します。

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 6年1組は社会科の授業でした。貴族の時代の暮らしについて、教科書の図を見ながら気付いたことを共有していました。

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 6年2組は音楽の授業でした。海外で活躍しているボイスアンサンブルについて動画を見た後、教科書にあるボイスパーカッションを少し体験してみるようです。どんな音の表現が生まれるのか楽しみです。

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 3年1組は、体育を外で行っていました。鉄棒で逆上がりや後方支持回転に挑戦していました。何度も挑戦しながら、できるようになろうと頑張っています。

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 3年2組は理科で虫探しをしたようです。コオロギやバッタ、トンボなど、さまざまな虫を見つけたようです。身近な自然の中から実際に生き物を見つけることで、教室での学習とはまた違った発見があったことでしょう。

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 今日も、それぞれの学級で子どもたちが意欲的に学習に取り組んでいました。友達と相談したり、自分で調べたり、実際に体験したりしながら学ぶ姿から、一人一人の成長を感じます。

 午後からの様子です。番城小学校では1年生と4年生の児童の自由研究の作品が、本年度はオンラインとなった自由研究発表会で発表されました。

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 ドキドキしたそうですが、自分たちが興味をもって研究を深めた内容を堂々と発表することができ、素晴らしい発表でした。

 放課後には体育館や中運動場で、子ども会の太鼓練習、陸上練習がありました。

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 番城の子どもたちは授業、放課後の活動など、今日も様々な活動を頑張りました。

9月9日 雨上がりの朝、落ち着いて学習に取り組んでいます。

 今朝早くに警報が出ていましたが、4時前には解除され、登校時には雨も上がっていたのでよかったです。

 今朝の挨拶は、頑張っている児童が多く、うれしく思いました。

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 5組、8組では、体育館での活動に向けて準備をしているところでした。静かに、落ち着いて準備をすることができていました。

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 こちらは1年生のトイレです。きれいに使われています。

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 今日は、先生方3人で校内を回りました。

 1年2組の教室では、漢字の学習をしていました。足の裏をぺたんと付けた素晴らしい姿勢を見ていただきました。

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 1年1組は朝の会で先生が話をしているところでした。「あいさつ名人になろう」という掲示が教室入り口にかけてありました。その後ろには、夏休みの作品がたくさん飾られていました。他の教室でも夏休みの作品が掲示されているところが多かったです。

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 3年生のスリッパです。おしい!

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 3年1組は道徳の時間でした。人権ポスターについて考えていました。「人権とは何か」という先生の問いに対して、「人が生まれながらに持っている権利」と発表している子がいて、その答えに驚きました。しっかりと考えていることが伝わってきます。

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 3年2組はローマ字の学習をしていました。文字の書き方について考えているところでした。すらすらと書けるようになるといいですね。

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 2年2組は国語の授業でした。動物の獣医についての学習で、子どもたちは内容を抑えながらそれぞれの段落を確認していました。

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 2年1組は算数の授業でした。水のかさについて学習し、プリントをどんどん進めていました。制限時間内に何枚できるかに挑戦しているようで、教室窓側にはたくさんのプリントが並べられていました。

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 2年生のトイレのスリッパです。

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 4年生のトイレです。きれいです。

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 4年1組では、算数の割り算の筆算を学習していました。「消しゴム大作戦」として、必要のないところを隠しながら計算する方法も先生から教えてもらっていました。子どもたちが、自分に合った方法で計算の仕方を理解できるよう工夫されています。

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 4年2組でも算数の授業をしていました。子どもたちが前に出て、計算の仕方について黒板に書いているところでした。それ以外の児童はノートに丁寧に計算を進めてます。

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 5年2組では漢字の学習を進めていました。集中して取り組んでいます。

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 5年1組では、書写の授業で「成長」という文字に取り組んでいました。書き方の注意を確認してから筆で書き始めるところでした。

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 5年生のトイレのスリッパです。頑張って!

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 6年生のトイレです。

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 6年3組は社会科の授業でした。平安時代について学習し、枕草子などについて動画を見ながら先生がポイントについて説明を加えていました。

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 6年2組では、漢字の学習にこれから取り組むところのようでした。

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 6年1組は算数の授業でした。円の面積の公式を確認し、学習をまとめる時間でした。集中して、丁寧にノートに学習を進めていました。

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 今日も校内を回る中で、子どもたちが落ち着いて学習に取り組んでいる姿を見ることができました。警報が出ていた朝でしたが、無事に子どもたちが登校し、いつもと変わらず学習を進めることができたことをありがたく思います。

 昼休みには保護者の方に読み聞かせにきていただきました。昔話、命を守ることについてのお話など、子どもたちは本を楽しみ、たくさんのことを感じ、学ぶことができました。

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ありがとうございます。

 一人一人が学習に向き合う姿や、日々の生活の中で当たり前のようにスリッパをそろえたり、挨拶を頑張ったりする姿を、これからも大切に見守っていきたいと思います。

9月8日 学び合い、教え合いながら成長する子どもたち

 今朝は、時折雨の降る天気の中でのスタートとなりました。子どもたちが登校してきましたが、天気のせいでしょうか、本日は挨拶がややパワーダウンしているように感じました。挨拶がよかったグループはこちらです。

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 そのような中、児童会や人権委員会の皆さんが、あいさつ運動で子どもたちへの声掛けをしてくれていました。

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 また、児童会では、挨拶の活性化に向けて新たな取組を始めてくれるようで、心強く思っています。

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 5組では、1から20までの数を数える学習をしていました。指で数字を指しながら、声に出して唱えていました。

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 8組でも、1から10までの数を唱えた後、動物の数と数字を対応させて数え、数のカードを移す活動をしていました。

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 6年3組は理科の授業でした。「生物の暮らしと環境」について、身近なカレーライスを作ると仮定し、その材料を手掛かりにして確認していました。

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 7組は国語の学習でした。「身の回りのものを読もう」という内容で、校内にあるさまざまなものを探しに出かけるようです。

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 こちらは2年生のトイレのスリッパです。

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 2年1組は算数の授業でした。デシリットルなど、かさの学習のまとめをしていました。ペアで学び合う活動も進めていたようです。

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 2年2組は国語の授業でした。例として示されたおばあちゃんに書いた手紙を読みながら、たくさんある間違いをこれから探し出すようです。

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 3年2組は算数の授業でした。子どもたちの姿勢がとてもよく、私が教室に入ったときには、気付いて会釈をしてくれる子もいました。とても素晴らしい姿です。もちろん、学習にも集中して取り組んでいました。

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 3年生のトイレです。

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 5年生のトイレです。

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 5年1組は算数の授業でした。三角形の学習をもとにして、四角形の4つの角の大きさの和を求める学習です。グループになり、協力しながら学びを進めていました。

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 4年2組は理科の授業でした。2学期最初の新聞づくりに取り組んでいるようです。今回も充実した新聞ができるといいですね。

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 4年1組は国語の授業でした。対話の学習で、ペアになって順番に発表をしていました。

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4年生のトイレのスリッパです。まずまず。

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 6年生のトイレです。今日もスリッパがきれいに並んでいます。

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 6年1組は図工の授業でした。人権ポスターに取り組んでいます。それぞれが集中して、作品づくりに取り組んでいました。

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 6年2組は、修学旅行の思い出を作文に書いていました。子どもたちは集中して学習に取り組んでおり、こちらも素晴らしい姿でした。

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 こちらのトイレも、スリッパがきれいに並んでいます。

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 3年1組は音楽の授業でした。音楽会に向けて、リコーダーの演奏を頑張っていました。練習を重ね、柔らかい音が出るようになってきています。

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 6組は国語の授業でした。それぞれの学年に応じてレベルの違う漢字の学習に、一生懸命取り組んでいました。

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 1年生のトイレのスリッパです。とてもきれいに並んでいます。

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 4組は国語の授業でした。まずは自分たちのこれまでの生活を振り返った後、動画を見ながら最後の確認をしていたようです。

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 1年2組では、算数の授業をしていました。その後の計画帳も書いているところでした。よい姿勢で、しっかりと取り組んでいます。

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 1年1組は算数の授業でした。「10と5で15」など、体全体でリズムに乗りながら、合計の数を考える学習をしていました。

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 5年2組は、体育館で体育の授業でした。マット運動で、開脚前転などの技に挑戦し始めたようです。

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 今日も校内を回る中で、子どもたちがそれぞれの学習に集中して取り組んでいる姿を見ることができました。

 今日から新しいALTの先生が来られました。カナダ出身で、子どもたちはカナダでの生活や家族のことなど、英語で説明しながら写真を示していただき、楽しく活動をすることができました。

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 放課後には体育館で陸上練習、太鼓練習が行われました。子どもたちは様々な活動を頑張りました。

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9月7日 全学年そろっての登校、そして落ち着いた学習

 先週は、6年生が修学旅行に出かけていました。今週からは、全校児童がそろっての朝の登校となります。週初めの本日、少し疲れがたまっているのか、子どもたちの挨拶はいつもより元気がないように感じました。そのような中でも、気持ちのよい挨拶をしてくれる子どもたちがおり、うれしく思いました。

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 さて、今日も校内を回って、子どもたちの学習の様子を見てきました。

 6組は算数の学習を始めるところでした。

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 1年2組は体育でした。子どもたちは、鉄棒を使った活動をしているところでした。この後は、トラックを走ったりする活動が予定されているようです。

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 1年1組も中運動場で体育をしていました。鉄棒の学習に向けて、特に腕を回すことに重点を置いて準備運動をしていました。

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 運動場では9月から番城小学校に来ていただくことになった学校の活動補助員の方が草をきれいに引いていただいていました。

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 3年生のトイレです。スリッパきれいです。

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 3年1組は、算数のスキルを進めていました。

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 3年2組は、国語の授業でした。「こんな係のあるクラスがほしい」というテーマで、グループごとに話し合いを進めていました。タブレットも効果的に活用しています。

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 2年2組は算数の授業でした。1dLより小さいかさの単位について学習していました。

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 2年1組も同じく算数の授業で、dLの書き方などについて確認をしているところでした。

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 こちらは、2年生のトイレのスリッパです。

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 7組では、社会科の学習で沖縄について学んでいました。

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 4年生のスリッパです。まずまずきれいに並んでいます。

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 4年2組は国語の授業でした。「あなたならどうしますか」という単元で、それぞれが役割を持ち、ペアになって活動をしていました。

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 5年1組は国語の授業でした。「海が好きな理由」について、根拠を添えて発表しているところでした。先生が一人一人の発表を、しっかりとうなずきながら聞かれている姿が印象的でした。

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 5年生のトイレの様子です。

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 6年生のスリッパの様子です。自分のスリッパだけでなく、ほかの子のスリッパもきちんと並べてくれている子がいました。こうした行動があるからこそ、6年生のスリッパはいつもきれいに並んでいるのだと思います。

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 6年3組は算数の授業でした。Lサイズのピザを二人で分けるのと、Mサイズのピザを一人で食べるのと、どちらの方がお得?という課題に対して自分の考えを持ち、楽しみながら学習に取り組んでいます。

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 6年2組は図工の授業でした。人権ポスターを描いているようです。過去の作品も参考にしながら、自分たちの思いを作品に表現しています。

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 6年1組は社会科の授業でした。平安時代の藤原道長について、動画を視聴しながら確認していました。

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 修学旅行を終えたばかりの6年生ですが、落ち着いて学習に取り組んでいました。

 午後には、5年2組の外国語の授業も見ました。「I can play the piano.」など、自分ができることについて、英語で意欲的に表現していました。

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 4年1組は音楽の授業でした。鍵盤ハーモニカの学習で、できるようになった子どもが「ミニ先生」となり、友達に教えていました。子ども同士で教え合うことで、効率的かつ意欲的に学習を進めています。

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 今日も、それぞれの学級で子どもたちが落ち着いて学習に取り組んでいました。友達同士で教え合ったり、先生の話をしっかりと聞いたりしながら、一人一人が学びを深めている姿が印象的でした。

 放課後には子どもたちの陸上練習と音楽練習が行われました。どちらも6年生にとっては久しぶりの練習となりますね。

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記録会、そして音楽会に向けてそれぞれ一生懸命頑張っていました。

番城小学校の絵 その⑱

先日までの修学旅行の記事も、たくさんの方にご覧いただき、ありがとうございました。

本日もホームページを見てくださっている方が一定数おられるようで、修学旅行の思い出を振り返りながらご覧いただいているのかなと嬉しく感じています。

さて、夏休み中に完成させるつもりだった「番城小学校の絵」ですが、残念ながら間に合わず、2学期に持ち越しとなりました。いよいよ着彩に入りました。

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これまで全体をグリザイユで描き込んできたので、着彩そのものは以前よりずいぶん楽に感じます。それでも、学校全体を描いているので、やはりある程度の時間は必要なようです。

今回はまず、空から着彩を始め、道路や体育館前の駐車場、そして体育館などを中心に色を付けていきました。

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白黒に近い状態だった画面に色が入ってくると、少しずつ雰囲気が変わってきます。これまでグリザイユでつくってきた明暗に色が加わることで、風景が少しずつ「番城小学校らしい景色」になってきたように感じます。

さて、どんな仕上がりになるでしょうか。多分、今月中には完成できると思います。