今日も子どもたちが元気に登校してきました。今朝は少し霧が出ており、幻想的な朝の始まりとなりました。

　昨日、児童会の皆さんが挨拶について呼びかけをしてくれました。そのこともあってか、今日の挨拶はとても元気がよく、気持ちのよい一日のスタートとなりました。

　今日、挨拶がよかったたくさんの子どもたちを紹介します。

　1年2組は国語の授業でした。「海のかくれんぼ」の音読に取り組んでいます。子どもたちは、かなりの速さで本文をすらすらと読むことができるようになっており、これまでの積み重ねを感じます。

　廊下には、人権標語が掲示されていました。

　授業の最後には、子どもたちが必要な語を選んで枠に書いていく活動に取り組み、この単元のまとめとなりました。

　1年1組では、算数で0から20までの数を唱えていました。こちらもかなりのスピードで取り組めるようになっています。スピードを意識して取り組むことで、子どもたちの集中力や反応の速さを高めることにつながっているようです。早く読むことは脳の活性化の上でも有効であると紹介されています。

　1年生のトイレのスリッパです。とてもきれいに並んでいます。

　3年1組は人権ポスターに取り組んでいました。絵の部分はほとんど完成し、文字を考えたり、文字を切り取ったりする活動に入っていました。とてもかわいらしい作品がたくさんできています。

　3年2組は国語の授業でした。ローマ字の学習も随分進み、ローマ字でいろいろな内容を表すことができるようになってきています。学習が終わった子どもたちは、「ちいちゃんのかげおくり」の黙読を自然に始めていました。

　そして、休み時間には日が差し青空が広がる中運動場で、友達と手をつないだりポーズをとったり、思い思いの影を空に送っていました。子どもたちは「見えた！」と大喜びでした。

　2年2組は国語の授業でした。カタカナの学習で、身の回りにあるさまざまなカタカナについて探していました。

　2年1組は算数の授業でした。集中して学習に取り組んでいました。

　2年生のトイレは、今日も花丸です。かかとをそろえるだけでなく、スリッパとスリッパの間隔まできちんとそろっているので、とても美しく並んでいます。

　4年生のスリッパも、今日は花丸です。

　4年1組は算数の授業でした。「違うところと同じところに目をつけて説明しよう」という学習で、2つの計算方法の違いについて、自分で考えたことを言葉にしてノートに表現していました。

　4年2組は算数の授業でした。図を使って説明する学習で、2つの考え方を図で表したものをノートに貼っていました。上手にできた子どものノートを手本として示しながら、学びを深めていました。

　5年2組は国語の授業でした。毎日を安全に過ごすために、自分の考えを意見文として表現する学習に取り組んでいました。

　5年1組は書写の授業でした。毛筆で「成長」という文字を書いていました。集中して、一画一画丁寧に取り組んでいます。

　6年3組は社会のテストに取り組んでいました。集中して問題に向き合っています。

　6年2組は書写で毛筆に取り組んでいました。作品展に向けて、作品制作に集中して取り組んでいます。

　6年1組は算数の授業でした。クラスを3つのグループに分けて行う「○○大会」に向けて取り組むと仮定した問題で、これまでの練習の成果をまとめた表をもとに、問題解決に取り組んでいました。

　今日は水曜日、今週の中日となりましたが、どの学級も落ち着いて学習に取り組んでいます。子どもたちが一つ一つの学びを積み重ねながら成長している姿を、これからも大切に見守っていきたいと思います。