運動会明けとなった今日は、朝から激しい雨となりました。子どもたちも少し疲れが残った様子が見られましたが、それでも元気よくあいさつをしてくれる姿に、こちらもたくさんの元気をもらいました。

　今日、あいさつが特によかった班はこちらです。

　この班は実に11回目の登場です。

　この班は、校門に入る前から気持ちよくあいさつが響いていた班です。学校でできることが地域でもできる、とても素晴らしいですね。

　4組から6組では、体育館で久しぶりのロング朝の会を行っていました。ハンカチ落としなども楽しみながら、落ち着いた雰囲気で活動していました。

　1年1組では、友達へのメッセージを丁寧に書いていました。相手のことを思いながら、一文字一文字心を込めて書いている様子が印象的でした。

　1年2組では、運動会で楽しかったことについてプリントにまとめ、友達と意見交流をしていました。思い出を振り返りながら、嬉しそうに話す姿が見られました。

　1年生のトイレのスリッパはとてもきれいにそろっていました。

　2年生のトイレも、まずまずきれいに並んでいました。

　2年1組は国語の授業でした。「書くことの順序を考える」という学習で、ミニトマトの観察記録を書いていました。

　2年2組でも観察記録を書いていました。タブレットで撮影した画像を見ながら、必要なことを落とさずに丁寧にまとめていました。

　外では激しく雨が降っていましたが、教室の中では落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。

　3年1組は図工の授業でした。「光サンドイッチ」の単元で、子どもたちが作った形に色のついた紙を入れ、光を通して映る作品づくりを楽しんでいました。

　3年2組では、子どもたちがモンシロチョウのさなぎなどを見つけ、歓声を上げていました。生き物への興味が広がっています。

　休み時間には、2年生横のトイレでスリッパを並べてくれている子どもの姿がありました。とても素晴らしい行動ですね。

　休み時間の4年生の様子です。

　4年生横のトイレも、休み時間前には少し乱れていたようですが、授業が始まる頃にはきれいに並んでいました。

休み時間に誰かが気づいて並べてくれる、こうした姿も嬉しいですね。

　4年2組は国語の授業でした。「アップとルーズで伝える」の確認プリントに取り組んでいました。問題を解くだけでなく、必要な箇所に線を引きながら考えることの大切さにも気づいている子どもたちがいました。

　4年1組では、運動会の感想を書いていました。競技だけではなく、それまでの練習や終わった後のこと、家族の反応なども含めて、幅広く感想を書けるよう先生からアドバイスをしていただいていました。

　5年1組は国語の授業でした。インタビューをし合う単元で、グループになって互いに質問をしたり、感想を伝え合ったりしていました。子どもたちは活動を通して友達についての興味を深め、学級の一体感が高まっていくのではないかと思います。

　廊下には、理科で育てている植物のポットがきれいに並べられていました。

　こちらのトイレは、もう少し頑張ってほしいところです。

　4階のトイレはとてもきれいにそろっていました。

　6年3組は社会の授業でした。市議会の学習で、市民の願いをもとに議決が行われる仕組みについて、子どもたちの代表委員会になぞらえながら説明を受けていました。

　6年2組は算数の授業でした。テストを返してもらい、その後の話を聞いているところでした。返事も気持ちよくできていました。

　6年1組は外国語の授業でした。JTEの先生に来ていただき、インドの「色のお祭り」について紹介していただいていました。外国語の学習を通して、国際的な感覚も養われています。

　6年生のトイレもスリッパがきれいに並んでいました。

　掲示板の掲示物も、梅雨らしいものへと変わっていました。季節の移り変わりを感じますね。

　運動会を終え、少し疲れも見える中でしたが、子どもたちは今日もそれぞれの場所で頑張っていました。これからも、日々の学びや生活を大切にしながら成長していってほしいと思います。