6月3日 台風一過 元気なあいさつと落ち着いた学び
昨日は夕方から台風の影響による激しい雨や風がありましたが、本日はまだ風が少し残るものの、警報も解除され、通常通り登校できるようになったことを嬉しく思います。
子どもたちは今日も元気に登校してきました。気持ちのよいあいさつの声に、こちらも元気をもらいます。
今日、あいさつが特によかったグループを紹介します。
1年1組は国語の授業でした。今日の学習では、「わけを話そう」というめあてで学習を進めていました。
1年2組も国語の授業でした。「あいうえおであそぼう」の単元で、子どもたちはプロジェクターを見ながら、どんどんレベルアップしていく課題のクリアに向けて、ペアで練習をしていました。
難しいレベル6の問題にも、子どもたちは意欲的に挑戦していました。
1階のトイレは、一足しかそろっておらず、少し残念でした。
2階のトイレは、とてもきれいに整っていました。
2年1組は算数の授業でした。たし算とひき算の筆算に取り組み、意欲的に学習していました。
2年2組は国語の授業でした。「かんさつ名人になろう」の学習で、テストを頑張っていました。
3年2組は算数の授業でした。「時刻と時間」の学習に取り組んでいました。子どもたちは自分の考えをもち、ペアで意見交流をしながら意欲的に学習を進めていました。
3年1組は図工の授業でした。木の枝を描く方法として、太い幹から枝が二つに分かれ、さらに細くなっていく木の仕組みについて学んでいました。個別に教えた児童は、とても気持ちのよい返事をしてくれました。
3年生のトイレは、とてもきれいに整っていました。
5年生のトイレは、少し気をつけたい様子でした。
5年1組は書写・毛筆の授業でした。「ふるさと」を書いていました。平仮名を書くのは難しいですが、名前まで丁寧に仕上げていました。
5年2組は国語「見立てる」の授業でした。各段落がとても分かりやすく構造的にまとめられていました。また、時間をおいてからテストをする意味についても、先生から子どもたちに話がありました。
4年2組は算数の授業でした。三角定規の角度を使って角度の学習をしていました。子どもたちはそれぞれ教え合いながら学習を進めていました。
4年1組も算数の授業でした。角度の学習や、かけ算の筆算に取り組んでいました。落ち着いた雰囲気の中で学習が進められていました。
6年2組は算数の授業でした。分数×分数の単元で、先生が「銀行に預けたら何倍になるかな」と身近な例を交えながら、整数倍から分数倍へと学習を広げていました。
6年3組は社会の授業でした。「私たちの願いをかなえる政治」の単元で、子どもたちは集中して評価問題に取り組んでいました。
6年1組は外国語の授業でした。ペアを見つけ、自分の好きなものや季節について英語でやり取りをしていました。笑顔も多く、楽しそうに学習していました。
トイレのスリッパもきれいにそろっていました。
2年1組は音楽の授業でした。「気球にのってどこまでも」の最初の時間の学習で、歌詞について確認をしていました。
8組では実物、カードを組み合わせた数の学習と、指定された数の動物を連れてくるハンターミッションをして楽しみながら理解を深めていました。
5組では数の合成と分解についての学習でした。教室の前で説明をしています。
今日は初めてのフッ化物洗口がありました。
台風が過ぎ去り、再び落ち着いた学校生活が戻ってきました。今日も子どもたちは、それぞれの場所で一生懸命学習に取り組んでいました。