今日はとても気持ちのよい天気の朝となりました。子どもたちのあいさつも、いつも以上に元気よく響いていました。

　朝の時間には、4組から8組の子どもたちが体育館で体力づくりに取り組んでいました。走ったり、風船運びゲームをしたりしながら、元気いっぱい活動していました。

　3年1組は理科の授業でした。遮光グラスを利用して、日なたと日かげ、太陽の位置について実験をしていました。社会科の学習とも関連づけながら、太陽の位置と方位についても確認していました。

　1年1組は国語の授業でした。「あいうえおであそぼう」の単元で、子どもたちはタブレットを使いながら、言葉遊びに当てはまる言葉を考えて入力していました。なかなか難しそうでしたが、意欲的に取り組んでいました。

　1年2組も国語の授業でした。先生がタブレットを活用した新しい形の宿題に挑戦中のようです。子どもたちは意欲的に学習を進め、早く終わった「ミニ先生」たちは友達の丸つけも手伝っていました。

　3年2組は算数の授業でした。1万を超える数について学習していました。できた問題を先生に見てもらったり、友達同士で確認し合ったりしながら学習を進めていました。少し難しそうでしたが、粘り強く頑張っていました。

　2年2組は算数の授業でした。教科書やノートをきちんと準備し、落ち着いて授業に取り組めていました。

　5年1組は家庭科の授業でした。前回の調理実習の振り返りを、グループごとに行っていました。活動を通して学んだことをしっかり整理していました。

　4年1組は国語「一つの花」の授業でした。一文ずつ内容を確認しながら、当時の時代背景や登場人物の思いについて読み取っていました。

　6年1組は外国語の授業でした。「日本でできることを紹介しよう」というテーマで、どんな内容を発表するか考えていました。

　6年2組は算数の授業でした。「分数×分数」でも計算のきまりが使えるかを確認していました。また、きまりは足し算では使えるけれど、引き算では使えないことなど、簡単な例を使いながら確認していました。

　6年3組は社会の授業でした。縄文時代の学習を進めており、米づくりが始まったころの暮らしについて興味深く学んでいました。

　2年1組は音楽の授業でした。先生のウッドブロックのリズムに合わせて、子どもたちが手拍子遊びをしていました。移動しながらリズムを楽しみ、友達との関わりも深めていました。

　また、1年生と4年生は交通安全教室がありました。交通安全のDVDを見た後に、4年生は自転車点検の方法を、「ぶたはしゃべる」の語呂合わせと一緒に教えてもらっていました。そして、1年生は信号での横断歩道の渡り方を練習しました。事故にあわず、自分の身を守るために、できることをしていきたいですね。

　今日も子どもたちは、それぞれの教室で友達と関わりながら、意欲的に学習に取り組んでいました。