新しい1週間の始まりです。子どもたちは元気に登校してきました。休み明けではありますが、気持ちのよいあいさつができる子どもも多く、嬉しく感じました。

先生方も笑顔とあいさつで子どもたちを迎えていました。玄関の外には「あいさつの旗」も掲げ、学校全体でよい雰囲気づくりが進められています。

朝の各教室の様子です。

4・5・6・7・8組の子どもたちは、朝の活動にしっかり取り組んでいました。

2年生の教室では、子どもたちを迎える温かいメッセージが黒板に書かれていました。

3年生では朝の音読から始まっており、落ち着いたスタートでした。

5年1組では、今日の生活のめあてについて担任の先生からのメッセージが書かれていました。

4年1組では、教室移動の後も全員の椅子がきちんと机に入っており、整った環境が保たれていました。

6年1組の教室後方には、一人一人の目標や似顔絵が掲示されていました。

6年2組でも集中して話を聞く姿が見られ、6年3組では決まった委員会についての連絡が行われていました。

靴箱を見ると、1年生から6年生までどの学年もきれいに靴が並べられており、とても気持ちのよい環境でした。

トイレのスリッパや雑巾も整頓されており、子どもたちの落ち着いた生活の様子が伝わってきます。

1年生も集中して学習に取り組んでいました。自己紹介を通して、友達のことをさらによく知ることができそうです。

中運動場で楽しく遊びました。

その後の授業の様子です。

７組ではそれぞれの課題に応じた学びを進めていました。

2年1組では算数で好きな遊びを調べ、どの遊びが多いかをまとめていました。

2年2組では運動会に向けたイラストを考えていました。

3年2組は国語で自己紹介の学習を行い、自分の名前や好きなものを伝えていました。

3年1組は算数で「かける数」と「かけられる数」について確認していました。

4年生は社会で都道府県について学び、ノートに丁寧にまとめていました。視力検査も同時進行です。

5年1組は外国語の授業で、好きなものや苦手なものを英語で紹介していました。

6年1組では図工でローラーや歯ブラシなどを使い、工夫しながら作品づくりを進めていました。

6年2組では先生の名前クイズに取り組み、漢字で正しくノートに書いていました。

6年3組では算数で図形の学習に入り、「形」の美しさへの興味を高め、これからの学習につなげます。

4年2組は音楽の授業で、歌声と話し声の違いを意識しながら、体をほぐして美しい歌声づくりに取り組んでいました。

今日から給食が始まります。今日のメニューはごはん、さばのみぞれに、さんしょくあえ、けんちんじるです。

新しい1週間のスタートとして、子どもたちの前向きな姿や落ち着いた生活の様子がたくさん見られた一日となりました。